La lettre
Le chapitre entier nous donne des informations sur Florence. On va
donc dresser sa "fiche d'identité".
Je ne leur ai pas donné pas de grille toute faite, mais je leur ai demandé de
présenter leur travail dans un tableau avec pour commencer : nom/ Cruz ... A eux de
compléter ce tableau en puisant les informations dans tout le chapitre.
Nom | âge | origine | famille | activités |
Cruz | 22 ans | Brésilienne | un frère | étudiante, travaille l'été pour payer ses études |
Ensuite je leur ai posé un certain nombre de questions de compréhension du texte :
A quel âge est-elle partie du Brésil ?
Quels sont ses souvenirs du Brésil ?
Qui est le destinataire de la lettre ?
Pourquoi ces révélations bouleversent-elles Arthur ? Qu'est-ce qui les rapproche ?
A partir de cette lettre, on peut aussi travailler sur l'accord des adjectifs
et participes passés au féminin.
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