séquence 1

présentation du livre sans le donner encore aux enfants

Emission d'hypothèses sur le titre, l’illustration

Un mot sur l’auteur

Je leur ai lu la quatrième de couverture : particularité : 3 histoires différentes

Le titre : premier titre du livre

Lecture des première pages par les élèves : situation initiale (jusqu'à p 17) : présentation du lieu de vie, du personnage, de sa situation sociale et familiale, de ses goûts.

Ils ont commencé à remplir ce tableau : les trois premières lignes du premier conte.

	Paschoal	Amina	Conrad
le narrateur du conte	.	.	.
le personnage principal (au moment de l’histoire)qui est-ce ? âge, sexe, activité...	.	.	.
Où ?(le lieu où vit le personnage)	.	.	.
événement qui déclenche l’action	.	.	.
le rôle de la nature sans cette nature, la vie du narrateur n’aurait pas été changée	.	.	.
situation finale	.	.	.

Correction du tableau