Chapitre 3

Ils avaient à lire chez eux le chapitre 3 jusqu'au bas de la page 41. On l'a résumé rapidement. Puis j'ai continué la lecture jusqu'à la page 44.

Et ensuite, les enfants ont joué la scène entre Buddy et le policier derrière son bureau.  Ils ont inventé le passage qui, de toute façon, n'existe pas dans le roman. Ils ont d'abord travaillé par deux, puis les volontaires sont passés jouer leur scène devant la classe.

Ensuite ils ont remis la ponctuation dans le passage suivant :

Le sergent se frotta le menton tu ne chercherais pas à te rendre intéressant par hasard mais il lui suffit de regarder le visage de Buddy pour être rassuré sur ce point non m’sieur affirma l’enfant avec chaleur

C'est un passage avec du dialogue, pour qu'ils apprennent bien à mettre les tirets, à aller à la ligne, sans oublier la ponctuation bien sûr (les deux points et la virgule avant le verbe qui introduit le dialogue)

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