Un exemple d'évaluation proposée à des CM 2 en février 2009

Dans le domaine de la grammaire

 

Compétences évaluées :

Reconnaître sujets, verbes, compléments circonstanciels, COD.
Connaître la nature des mots.
Accorder les verbes avec leurs sujets.
Etre capable de réécrire un texte en utilisant le passé simple et l'imparfait.
Etre capable de réécrire un texte en changeant le narrateur.

 

1) Dans chaque phrase, souligne le sujet et le verbe.

Toutes les odeurs du monde tourbillonnaient dans son museau.

Sur le bord de l’autoroute, soudain, passa le corps d’un chien écrasé.

 

2) Recopie le texte en supprimant les compléments circonstanciels.

Le Chien vit un chien écrasé sur le bord de l’autoroute. Des sanglots montèrent dans sa gorge. Ils éclatèrent comme des bulles de chagrin, dans la voiture maintenant silencieuse.

 

3) Réécris le texte au passé simple et à l’imparfait.

Pendant que La Poivrée monte l’escalier quatre à quatre, il saute sur le toit de la concierge, puis sur celui de la remise aux poubelles et il se retrouve dehors. D’abord, il court. Puis il s’effondre, complètement essoufflé, à côté d’un kiosque à journaux. La ville est grande. Il ne sait où aller.

 

4) Dans chaque phrase, souligne le COD, puis recopie les phrases en le remplaçant par un pronom.

Il suivit des longs couloirs de céramique luisante.

Il reconnut instantanément le kiosque à journaux.

Le Chien suivit le dernier voyageur dans les couloirs.

 

5) Quelle est la nature des mots ? Recopie les mots soulignés et indique quel est leur nature.

Marche par marche, il gravissait lourdement un escalier jonché de tickets bleus et de mégots. Au-dessus de leurs têtes apparut enfin le ciel noir de la nuit. Fou de joie, Le Chien poussa un cri de victoire et, en trois bonds, se retrouva dehors.

 

6) Recopie les deux phrases en remplaçant Le Chien par les chiens.

Le Chien marchait contre le vent, pour ne pas perdre sa piste. Il ne prêtait aucune attention à ce qui se passait autour de lui.

 

7) Ajoute un adverbe dans chaque phrase pour modifier le sens du mot souligné.

Le Chien avait repéré l’odeur.

Il se mit en route, le nez en l’air, attentif.

8) Change le narrateur. Ce sera Le Chien qui racontera.

Le Chien se retrouvait dans le couloir. Il se couchait en soupirant devant la porte fermée de Pomme. Mais, La Poivrée sortait de sa chambre à ce moment-là, butait contre Le Chien et se mettait à crier. Le Chien s’en allait, alors, la tête basse, se cacher sous la table de la cuisine. Il y restait jusqu’à l’heure du déjeuner, où La Poivrée le chassait de nouveau.

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